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構造図

N

(移動先(いどうさき)場所(ばしょ)移動(いどう)方向(ほうこう))

Vます

【解 説】
A.「へ」指N移動的點或方向。
【例文 1】わたしは8時半(じはん)学校(がっこう)(き)ます。
【例文 2田中(たなか)さんは5(じ)にうちへ(かえ)ります。
【例文 3A: あした公園(こうえん)(い)きますか。
     B: いいえ、(い)きません。
【例文 4A: あした何時(なんじ)学校(がっこう)(い)きますか。
     B: 8(じ)(い)きます。
B.「へ」「エ」發音相同

C. 「へ」可與以下動詞連用 日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)4(きゅう)相当(そうとう)動詞(どうし)以下(いか)(とお)り。
  (い)く、(く)る、(かえ)る、(で)かける、(で)る、(はい)る、(ま)がる

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構造図

N

(手段(しゅだん)材料(ざいりょう))

Vます

【解 説】
A.「で」表NV的行為時所需要的手段或方法。
【例文 1先生(せんせい)(あか)いチョークで(こた)えを(か)きました。
【例文 2A: まりさんは(なに)学校(がっこう)(き)ますか。
     B: 電車(でんしゃ)(き)ます。
【例文 3A: 先生(せんせい)、このことばの意味(いみ)(なん)ですか。
     B: 辞書(じしょ)調(しら)べてください。
【例文 4】コンピュータで(え)をかくことができます。
【例文 5A: おにぎりははしで(た)べますか。
     B: いいえ。(て)(た)べます。
【例文 6A: その荷物(にもつ)(なに)(おく)りますか。
     B: 航空便(こうくうびん)(おく)ります。
B. 問使用何手段時用「(なに)で」。
【例文 1A: まりさんは(なに)学校(がっこう)(き)ますか。
     B: 電車(でんしゃ)(き)ます。
【例文 2A: その荷物(にもつ)(なに)(おく)りますか。
     B: 航空便(こうくうびん)(おく)ります。
C.「で」表材料時。
【例文 1(たまご)野菜(やさい)でサンドイッチを(つく)りましょう。
【例文 2】くだものでジュースを(つく)ることができます。
【例文 3A: それは(なに)(つく)った人形(にんぎょう)ですか。
     B: (かみ)(つく)った人形(にんぎょう)です。

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構造図

N

(V行動(こうどう)をいっしょにする(ひと))

Vます

【解 説】
A.「と」表NV的行動時一起的同伴。
【例文 1】わたしは田中(たなか)さんとデパートへ(い)きました。
【例文 2夏休(なつやす)みに家族(かぞく)旅行(りょこう)をしました。
【例文 3先週(せんしゅう)佐藤(さとう)さんといっしょに映画(えいが)(み)ました。
【例文 4電話(でんわ)(とも)だちと(はな)しました。
【例文 5A: だれとテニスをしましたか。
     B: 田中(たなか)さんとしました。
B. 不知對方是誰時用「だれと」。
【例文 1A: だれとテニスをしましたか。
     B: 田中(たなか)さんとしました。  

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